Bērni

Disciplinēts bērnu un ģimenes piemērs - kā mācīt bērniem disciplīnu?

Katrs no vecākiem zina, ka ir ārkārtīgi grūti un nervozēti disciplinēt bērnu. Tā ir visa zinātne, kas diemžēl ne visi var saprast. Un lielākā vecāku kļūda ir sajaukt disciplīnu un sodu. Kā disciplinēt bērnus pareizi un kur sākt?

Kas ir viņš, disciplinēts un nedisciplinārs bērns?

Disciplīnas pazīmes ir ārēji līdzīgas bērnu kaprīzei un "protestam":

  • Nepaklausība
  • Atteikums pieņemt tādas uzvedības normas, kas pieņemtas ģimenē un sabiedrībā.
  • Konfliktu attiecības skolā ar skolotājiem un klasesbiedriem.
  • Laziness, swagger, pārmērīga spītība, rupjība.
  • Intereses trūkums par darbu un studijām, interešu trūkums negatīvas disciplīnas izpausmju klātbūtnē.
  • Augsta neuzticība un intelektuālā pasivitāte.
  • Un citi

Kāda ir atšķirība? Capriciousness ir garlaicīga parādība. Tas notika dažu nodoto un aizmirsto faktoru ietekmē. Dažreiz - līdz nākamajam sprādzienam.

Disciplīnas trūkums ir nemainīga vērtība. Tas atšķiras no nemiers, kas nav negatīvs, bet atspoguļo bērna hiperaktivitāti.

Kādi ir neskaidrības cēloņi?

  • Pārlieku zinātkārs un ziņkārīgs bērns. Bērni vecumā no 1,5 līdz 2 gadiem. Bērnam ir pārāk daudz interesantu lietu, pārāk daudz notikumu un emociju - disciplīnai vienkārši nav vietas. Ne viņai.
  • Pārbaudiet vecāku spēku. Bērni bieži jūtas vājākiem tēviem un mātēm, lai tos efektīvāk ietekmētu. Šī ir tikai viena no metodēm.
  • Bērnam nav pietiekami daudz uzmanības tētim un mammai. Tas ir arī pilnīgi dabisks iemesls. Bez uzmanības bērns to meklē ar jebkādiem līdzekļiem.
  • Motivācijas trūkums. Bērnam vienmēr ir nepieciešama motivācija. Ja nav izpratnes par to, kāpēc tas ir nepieciešams, rīcība nebūs. Katram vecāku pieprasījumam jābūt saprotamam un izskaidrotam. Piemēram, "neizņemiet rotaļlietas nekavējoties", bet "jo ātrāk jūs savāksiet rotaļlietas, jo ātrāk māte nāks pie jums ar jaunu gulētiešanas stāstu."
  • Jūsu aizliegumu skaits bērnam jau ir izslēgts. Apsveriet, vai nav pārāk daudz, ka jūs pieprasāt no sava bērna? Ja dzīve pārvēršas par pastāvīgu "nepieskarieties, nesteidzieties, nofotografējiet, aizveriet", tad protestēs pat visnopietnākais bērns.
  • Jūsu prasības ir pretrunā ar jūsu rīcību. „Neaizmirstiet!” Mamma kliedz un met lecīšu iesaiņojumu aiz vēlēšanu kastes. „Meli ir slikti!”, Saka tēvs, pastāvīgi (kaut arī piespiedu kārtā) maldinot savu dēlu. Esiet piemērs bērnam, un šāda problēma „nokrist” pati par sevi kā nevajadzīga.
  • Bērns neuzticas jums. Tas ir, visi viņa centieni uzvarēt jūsu uzticība ir veltīgi un nesniedz rezultātus (mamma turpina zvērēt, nepamatoti cavils kļūst par ieradumu utt.). No brīža, kad bērns saprot viņa mēģinājumu nevajadzīgumu, viņš zaudē uzticību tiem un sāk tos uzskatīt par vainīgiem.

Vai man ir jānodrošina, lai bērns uzreiz uzklausītu jūs?

Disciplīna ir jēdziens, kas ietver atbildību, personisko organizāciju un vispāratzītu ieradumu pakļauties gan sociālajiem likumiem, gan saviem mērķiem. Bet nemēģiniet sasniegt rezultātu, kurā bērns jūs bez šaubām paklausīs, kā karavīrs armijā. Bērnam ir jābūt savam viedoklimun vienmēr būs pretrunas ar vecākiem (tā ir norma).

Vēl viens jautājums ir, kā jūs izkļūt no šādām situācijām, kā uzticēties savām attiecībām ar bērnu, un kas tieši jūs vēlaties audzināt - neatkarīga persona, kas spēj analizēt un pieņemt lēmumus, vai vājš un neizlēmīgs bērns, ka jebkura situācija var tikt stumped.

Ģimenes disciplīna, piemēram, laba ģimenes tradīcija

Ikdienas rutīnas ir parādība, kas ir ļoti nežēlīga pret ģimeni. Viņa dzīvo uz skrējiena, kas, protams, atspoguļo attiecības ar bērniem. Viņi vienkārši nesaprot, kāpēc viņiem kaut kur jāsteidzas un kāpēc viņu vecākiem nav laika. Disciplīna ģimenē rada zināmu stabilitātes sajūtu un būtībā uzlabo dzīvi.

Kas nozīmē disciplīnu, ņemot vērā ģimenes tradīcijas?

  • Cieņa pret vecākajiem, kas balstās uz pateicību.
  • Tradīcija apmeklēt svētku vecvecākus.
  • Kopīga tīrīšana dzīvoklī piektdienās.
  • Sagatavošanās jaunajam gadam kopā ar visu ģimeni.
  • Darbu sadalījums mājā.
  • Veikt visas nepieciešamās lietas uzreiz, nevis atlikt tos uz atpūtas laiku.
  • Dienas īpašais režīms.
  • Un tā tālāk

Ģimenes disciplīnas trūkuma dēļ bērns ir visnotaļ svarīgākajos jautājumos - kad iet gulēt, kur var staigāt, kā sazināties ar vecākajiem, utt. Ja vecāki ir pārāk aizņemti, atceroties savus pienākumus un klupšanas uz bērna kaprīzēm / protestiem, vienkārši viliniet tos un ļaujiet visiem aiziet trieciens Tādējādi tiek iznīcināts ģimenes disciplīnas pamats, kura atjaunošana parasti ir garš un grūts process.

Disciplīnai jābūt tikpat dabiskai.kā ieradums - noņemiet zobus no rīta. Un, protams, ne bez tēva un mātes personīga piemēra.

  • Mēs izstrādājam un sekojam pēc vēlēšanās pēc pasūtījuma. Neaizmirstiet to nostiprināt ar savu piemēru, smaidu un laicīgu atzinību. Mēs mācām bērnu mīlēt stabilitāti - ēdienus virtuvē, drēbes skapī, rotaļlietas kastēs utt.
  • Mācīšana dienas režīmā. Plkst. 8-9 - gulēt. Gulētiešanas laiks - patīkamas procedūras: peldēšanās, mammas pasaka, piens ar sīkdatnēm utt.
  • Uzvedības noteikumi ģimenē: rotaļlietas uz zemes, roku mazgāšana pirms ēšanas, paklausība (lūdzu, mamma un tētis ir jāveic), vakariņas tikai virtuvē (nevis uz dīvāna), pēc vakariņām - "paldies" mammai un tā tālāk.
  • Uzvedības noteikumi ārpus ģimenes: dodiet veciem cilvēkiem vietu transportā, dodiet roku, lai māsa izkļūtu no automašīnas, turiet durvis, kad kāds nāk pēc jums utt.

Kļūdaina dzīve kļūst par jūsu bērnu garīgās darba, rīcības un uzvedības pamatu nākotnē. Disciplīna samazina stresa un depresijas iespējamību, veicina pielāgošanos situācijā, kad tā mainās, un dod pārliecību.

Kā iemācīt bērnam disciplīnu - instrukcijas vecākiem

Neatkarīgi no tā, cik daudz jūsu bērns "pieklauvēja", ir svarīgi ievērot noteiktus noteikumi ģimenē, kas palīdzēs disciplinēt jūsu bērnu un racionalizēt savu dzīvi:

  • Disciplīna nenozīmē fizisku sodu. Jūsu audzināšanas mērķis ir noteiktas uzvedības veidošanās ne 5 minūtes, bet ilgstoši. Tāpēc tavs uzdevums ir stimulēt bērna interesi par „sadarbību” un nevis iebiedēt viņu.
  • Loģika un secība. Pirms veicat kādu darbību vai pieprasāt kaut ko, pārliecinieties, ka jūsu darbības ir loģiskas un atbilstošas ​​situācijai. Vai bērns atsakās ēst? Neaizmirstiet piespiest, zvērināt un pieprasīt. Varbūt jūs pats nogalinājāt savu apetīti ar augļiem / saldējumu / cepumiem, vai jūsu bērnam ir vēdera sāpes. Nenovietojiet gultā? Atcelt vakara sesijas pie TV. Bet neaizmirstiet, lai no rīta rosinātu viņa mīļākās brokastis.
  • Viņu domas un motivācijas izpausmes skaidrība. Bērnam ir jāsaprot, kāda situācija var beigties, kāpēc konkrēti tika noteikts aizliegums, kāpēc māte lūdz ielikt zābakus uz naktsskapja un kāpēc tā būtu jāievieto.
  • Nezaudējiet kontroli. Esiet stingrs audzināšanā, bet nekad neuzņemieties nekādu šaubu vai sodu. Sods vienmēr ir vāja vecāku pazīme. Feel annoyed? Veikt laiku, get apjucis, darīt kaut ko, kas atjaunos līdzsvaru.
  • Neaizmirstiet slavēt bērnu par labu uzvedību. Viņam jājūtas, ka viņš nav veltīgs. Vienkārši nejauciet kukuli un atlīdzību! Apbalvojums tiek piešķirts pēc tam un kukuļdošana.
  • Atstājiet bērnam tiesības izvēlēties. Pat ja šī izvēle būs starp "uzstādīt tabulu vai izkļūt no istabas", tai vajadzētu būt.
  • Pagrieziet disciplīnu par spēli, nevis pakalpojumu. Jo pozitīvākas emocijas, jo spēcīgāka ir ietekme, jo ātrāk "materiāls" ir fiksēts. Piemēram, rotaļlietas var savākt "par ātrumu", lai pasūtītu istabā un piecas skolā, pakārtos balvas personīgajiem sasniegumiem, un par veselīgām pusdienām apbalvo viņus ar saldumu.
  • Esiet pāris soļu priekšā bērnam. Jūs ļoti labi zināt, ka veikalā viņš sāks lūgt jaunu rotaļlietu, bet partijā - palikt vēl vienu stundu. Esiet gatavs tam. Katram nepaklausības variantam jums vajadzētu būt risinājumam.

Ko nevar darīt, mācot bērnu disciplinēt - kļūdas, kuras nedrīkst pieļaut!

Atcerieties vissvarīgāko: disciplīna nav galvenais mērķis! Tas ir tikai priekšnoteikums personiskai attīstībai un apziņas veidošanai.

Tas ir nepieciešams arī izglītībai bērna pašorganizācijā un viņu pašu mērķu sasniegšanā vispārīgi kultūras un vēsturiski pārbaudītos veidos.

Tāpēc, audzinot disciplīnu bērnam, paturiet prātā, ka tas nav iespējams ...

  • Pastāvīgi izdarīt spiedienu uz bērnu aizliegumiem. Aizliegumi rada bailīgu mazu cilvēku ar paralizētu gribu un caurlaidību - egoistu. Meklējiet vidusceļu.
  • Slavēt bērnu par neko. Ja jūsu atlīdzība tiek sadalīta par katru mazo lietu, viņi zaudēs savu vērtību un efektivitāti.
  • Koncentrējieties uz negatīvo. Tas ir labāk teikt - "un pieņemsim izplatīt savas rotaļlietas kastēs", nekā "labi, un kāpēc jūs visu ievietojāt vienā kaudzē?".
  • Sodīt fiziski. Nekavējoties atsakieties no tādām metodēm kā "stūrī", "josta uz pāvesta" un tā tālāk.
  • Piedāvājiet izvēli tajās situācijās, kad tā nedrīkst būt. Jūs varat piedāvāt izvēli starp "lasīt" un "zīmēt" pirms gulētiešanas. Vai pusdienās ēst zivju kūku vai vistu. Vai "doties uz parku vai sporta laukumu?". Bet neziņojiet, vai viņš vēlas iet pirts pirms gulētiešanas vai mazgāt rokas pēc ielas - tie ir obligāti noteikumi, kuriem izvēle nav sagaidāma.
  • Piešķirt, ja bērns ir nerātns vai pārspēj histēriski. Tas ir veids, kā sasniegt savu mērķi - ignorēt šādas metodes. Veikt laika nobīdi, pagaidiet, kamēr nomierināsieties, un atkal uzstājiet uz sevi.
  • Atkārtojiet pieprasījumu. Komanda, norādījums, pieprasījums tiek sniegts tikai vienu reizi. Bērnam jāzina, ka, ja pieprasījums nav izpildīts, tiks veikti daži pasākumi.
  • Dariet bērnu ko viņš spēj darīt pats.
  • Skandiniet bērnu ar savām kļūdām un kļūdām. Ikvienam ir kļūdaini, bet tas nav iemesls, lai pārliecinātu bērnu, ka viņš ir bungler, lupatas un labs nekas.
  • Bully bērnu, pieprasot paskaidrojumu par kaut ko. Baidās bērns vienkārši baidās pateikt patiesību. Vēlaties godīgi - izveidot atbilstošus apstākļus (uzticību un neierobežotu mīlestību).

Nu un, protams, Esiet konsekventi un stingri pret jūsu prasībām un aizliegumiem. Ja ir aizliegums, tad to nedrīkst pārkāpt. Pat ja jūs patiešām vēlaties, noguris, vienreiz un tā tālāk.

Noteikumi ir noteikumi.

Skatiet videoklipu: Bērna disciplinēšana - Dace Čible (Decembris 2019).